为全面推进我院课程思政建设工作深入开展，推动教师承担起“课程思政”主体责任，充分发挥专业课程的育人功能，电气工程学院第六届“课程思政”教学设计竞赛于10月27日下午举行，由于疫情防控要求，本次竞赛采取腾讯会议模式进行。竞赛由副院长刘爽主持，学院全体教师参加了线上观摩。

此次竞赛分为系赛和院赛两个环节。各系及中心参赛选手经过系赛选拔，最终4位选手参加了电气工程学院第六届“课程思政”教学设计竞赛。比赛采取课程教学设计与现场教学展示相结合的方式进行，包括教师说课、教学演示、陈述答辩三个环节，参赛教师首先阐述参赛课程的教学设计思路与实施路径，着重说明教学过程中如何实现思政元素与专业教学内容有机融合；随后自选1个课堂教学节段进行现场教学演示；最后评委进行现场提问，参赛教师作进一步陈述说明。参赛教师根据所授课程的学科特色，深入挖掘各门课程蕴含的思政元素和育人功能，在教学设计中有机融入“家国情怀、法治意识、社会责任、职业精神、人文精神”等思政元素，实现了“知识传授”和“价值引领”有机统一，展示了各具特色的教学风采。

由校内课程思政教学设计经验丰富的教师代表组成的竞赛评委团就课程思政教学设计、课程思政教学现场表现等方面进行评审。评委团对选手们进行了现场点评，并从教师的学科特点、教学风格方面提出了相关建议。经过两轮投票，最终王晓寰、陈晓玲获得竞赛的一等奖，并将代表学院参加学校“课程思政”教学设计竞赛。

思政竞赛合照

学院本次“课程思政”教学设计竞赛的成功举办，树立了学院“课程思政”教学设计先进典型，为广大教师开展“课程思政”建设搭建了交流学习和展示的平台，有效提升了教师的“课程思政”意识和能力，促进了专业课程与思想政治理论课同向同行，对形成更高水平的人才培养体系和持续提升立德树人成效，具有重要意义。

电气工程学院

2022.10.27